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    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    概念同化與( )是兒童掌握概念的兩種重要形式。

    • A、概念順應(yīng)
    • B、概念獲得
    • C、概念學習
    • D、概念形成
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    根據(jù)動機在學習活動中的地位和所起作用的大小,可分為輔助性動機和( )。

    • A、內(nèi)部動機
    • B、外部動機
    • C、主導性動機
    • D、一般動機

    ( )實際上就是指觀察學習,亦稱模仿學習,指人可通過觀察模仿習得新的行為模式。

    • A、替代性學習
    • B、替代學強化
    • C、知識同化
    • D、知識順應(yīng)

    簡述智力技能分階段練習時的注意事項。

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